關於部落格
  • 72724

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    0

    追蹤人氣

《芬蘭驚艷》讀後感

  ------------------------------   書名:芬蘭驚艷   作者:吳祥輝(曾著《拒絕聯考的小子》   「簡單實在」、「國際觀」、「拒絕好萊塢誘惑的少女」…,因為有這些「芬蘭識別」,作者吳祥輝筆下的芬蘭,從受欺侮的小國蛻變成讓人嚮往的樂土,藉著芬蘭旅記,作者期許台灣見賢思齊,創造屬於我們的「台灣識別」。   不過,「識別」不是動聽的宣傳口號,也不是炫目的行銷廣告,「識別」是滋養於文化土壤,讓自身之所以獨特而因此能參與國際的在地精神。「識別」的產生自然不是一天兩天了。不愧是當年「拒絕聯考的小子」,借鏡芬蘭,作者深知「台灣識別」須從「百年大計」──教育──去深耕。   我格外印象深刻的,是書中介紹的芬蘭教科書,印著世界各國的國旗。我問過幾個朋友,都直覺認為那是地理課本,但它其實是數學課本。它讓學生透過國旗的色塊了解分數概念同時,也無形中認識世界各國。   國民的氣質和視野,不是作者口中的台灣「代工教育」所能「組裝」出來,教育是種薰陶,造成文化與價值觀更新元素,應點點滴滴滲透在環境的每一角落,就像國際觀滲透在數學課本,就像這本《芬蘭驚艷》的感動滲透到讀者內心。   我在2006年9月下旬讀完這本書,當時台灣正為「挺扁」、「倒扁」一頭熱,心頭別有一番感觸。台灣面臨發展「新識別」的瓶頸了吧,我是這樣想的。   除了「熱情」、「打拼」、「出頭天」等既有的台灣精神,是不是也該學習「冷靜」、「氣度」、「謙卑退讓」呢?帶著《芬蘭驚艷》的觸動,我嘗試將這些精神,點點滴滴實踐在工作與生活。 PS.本書續集:《驚歎愛爾蘭》,閱讀中
相簿設定
標籤設定
相簿狀態